#39 – De inhoudelijke bedoeling van het onderwijs

Een nieuw jaar, een nieuwe reeks van drie afleveringen over een thema. Deze keer duiken Wytze en Wim in de bedoeling van het onderwijs. Waarom doen we wat we doen? Deze eerste aflevering gaan we de inhoudelijke bedoeling van het onderwijs in: wat moeten leerlingen leren? Hoe bepaal je dat? En wie heeft daarin welke rol? We interviewen Mini Schouten van de Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs, Oskar Bles van het Nederlands Kenniscurriculum (NKC) en Petra Brun, directeur van een basisschool die met het Kenniscurriculum werkt.

In het gesprek komen diverse interessante zaken voorbij waarover je nog veel meer informatie kunt vinden. Zo komen er nog drie andere curricula voorbij: Jeelo (https://jeelo.nl/), IPC (https://ipc-nederland.nl/) en het Core Knowledge Curriculum (https://www.coreknowledge.org/) en ook het Mathematisch Instituut beschrijft een thematische aanpak:

https://www.mathematischinstituut.nl/wetenswaardig/

Verder worden twee publicaties genoemd: E.D. Hirsch, Why knowledge matters. https://didactiefonline.nl/artikel/hirsch-kennis-geen-vaardigheden en het onderzoek van David Grissmer e.a.: https://edworkingpapers.com/ai23-755.

De Taskforce Ontwikkelingsgericht Onderwijs vind je hier: https://www.taskforceoo.nl/ en het NKC heeft ook een website, namelijk hier: https://nederlandskenniscurriculum.nl. En de besproken curriculumvernieuwingen bij SLO worden hier beschreven:

https://www.actualisatiekerndoelen.nl/.

Bovendien was Mini te gast in onze podcast over de vraag wat goed onderwijs is (aflevering 12: https://podcasts.apple.com/nl/podcast/12-wat-is-goed-onderwijs-met-ton-van-haperen-en-mini-schouten/id1470676378?i=1000490688109)

Wytze Niezen vind je op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wytzeniezen/)

Wim Pelgrim vind je op zijn eigen site (www.wimpelgrim.nl).

Wil je reageren? Ga dan naar Twitter (http://twitter.com/onderwijscast), Instagram (http://instagram.com/onderwijspodcast), Facebook (https://www.facebook.com/pictioonderwijspodcast) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/groups/8805729/)

Wil je een aflevering sponsoren? Laat het weten via onderwijspodcast@wimpelgrim.nl.

#14 – Imke

In deze veertiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Imke. Hoe vind je als jonge leerling je plek in het voortgezet onderwijs? Welke omwegen leidden Imke naar haar plek op de Universiteit van Leiden en Wim naar het docentschap? En hoe blijf je open staan voor anderen als je je anders voelt?

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#13 – Wessel

In deze dertiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Wessel. We ontdekken hoe het met de Wimpad gaat. Verder bespreken Wim en Wessel de grenzen van humor in de klas en hoe je jezelf uit de problemen krijgt. Jezelf zijn of meedoen met de groep, wat is beter?

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#12 – Max

In deze twaalfde aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Max. Wat kon 10 jaar Albert Heijn, wat het Canisius nog niet lukte? Wat doet Max bij het Ministerie van Binnenlandse Zaken? En wat is er veranderd aan de manier van lesgeven van Wim in 15 jaar tijd?

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#11 – Danai

In deze elfde aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Danai. Vanaf Samos vertelt Danai hoe het was om op driejarige leeftijd naar Nederland te komen en over haar gezinssituatie 15 jaar geleden. Ook de zoektocht via vier verschillende studies en opleidingen komt uitgebreid voorbij. En hoe zouden middelbare scholen beter kunnen bijdragen aan een goede studiekeuze? En hoe vond Wim het als beginnende docent?

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#10 – Tim

In deze tiende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Tim. Zou Ranking the Docenten een leuk nieuw tv-format zijn? Martijn Wijngaards stak bij Tim met kop en schouders boven andere docenten uit. En met Wim gaat Tim uitgebreid in op de veranderingen in technologie op school in de laatste 15 jaar.

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#9 – Pauline

In deze negende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Pauline. Ze kijken naar de vraag hoe er meer meiden voor bèta en techniek kunnen kiezen. En de belangrijkste vraag van allen: hoe mooi is de fundering van een windmolen?

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#8 – Lotte

In deze achtste aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Lotte. Zij is vrij soepel door de middelbare school en haar studie gefietst. Maar wat was er nou aan de hand met die schoenveters van Wim? En Lotte laat mooi zien hoe je in een fijne vriendgroep kunt groeien als mens.

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).

#7 – Julia

In deze zevende aflevering van Mijn eerste mentorklas, 15 jaar later, spreekt Wim met Julia. De middelbareschooltijd bood ruimte voor nieuwsgierigheid en de mogelijkheid om van alles te leren. Maar ook ruimte om van alles stom te vinden. En daarna kwamen Rusland en Doetinchem. Hoe was het om in Rusland te studeren en stage te lopen? En wat maakte feesten op het Canisius zo memorabel?

In contact komen met Wim? Ga naar ⁠⁠⁠⁠⁠www.wimpelgrim.nl⁠⁠⁠⁠⁠! Je vindt hem ook op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wimpelgrim), Mastodon (https://mastodon.education/@wimpelgrim) en Instagram (www.instagram.com/wimpelgrim).