De laatste aflevering
van seizoen 5: wat gaat de toekomst ons brengen? Welke uitdagingen heeft ons
onderwijs en welke kant moet het op? Barend Last heeft hier meerdere boeken
over gemaakt en helpt scholen met het nadenken over deze vraag. Wim gaat daarom
met hem in gesprek over zaken als toetsing, digitalisering, autonomie en het
lerarentekort.
In deze
aflevering komen thema's voorbij uit eerdere afleveringen van onze podcast.
Luister ze via de links in deze beschrijving: #6 – Kleuteronderwijs: https://podcasters.spotify.com/pod/show/de-onderwijspodcast/episodes/6—Kleuteronderwijs-met-Meester-Sander-Gordijn-en-Jennifer-Petterson-VPRO-Opgejaagd-eacajp/a-a1bl2fn. #12 – Wat is goed onderwijs: https://podcasters.spotify.com/pod/show/de-onderwijspodcast/episodes/12—Wat-is-goed-onderwijs–met-Ton-van-Haperen-en-Mini-Schouten-ejc1ua/a-a35qgjm. #24 – Blended learning: https://podcasters.spotify.com/pod/show/de-onderwijspodcast/episodes/24—Is-blended-learning-de-toekomst–Met-Mary-Dankbaar-en-Marieke-Budding-e1dhf42/a-a7cn000. #39 t/m 41 over de bedoeling van
het onderwijs: https://podcasters.spotify.com/pod/show/de-onderwijspodcast
Over Barend Last
vind je veel meer op zijn website http://www.barendlast.com.
Zijn boeken vind je hier: https://www.barendlast.com/boeken.
Het boek van Jacquelien Bulterman over het lerarentekort vind je hier: https://www.bol.com/nl/nl/f/het-lerarentekort/9300000128167834/.
Jan Fasen over het lerarentekort lees je onder andere hier: https://van12tot18.nl/artikelen/jan-fasen-na-zes-jaar-agora-onderwijs-onderwijs-moet-per-definitie-innovatief-zijn.
Wytze Niezen vind je
op LinkedIn (https://www.linkedin.com/in/wytzeniezen/)
Wim Pelgrim vind je op
zijn eigen site (http://www.wimpelgrim.nl).
Wil je
reageren? Ga dan naar Twitter (http://twitter.com/onderwijscast), Instagram (http://instagram.com/onderwijspodcast), Facebook (https://www.facebook.com/pictioonderwijspodcast) of LinkedIn (https://www.linkedin.com/groups/8805729/)
Wil je een aflevering
sponsoren? Laat het weten via onderwijspodcast@wimpelgrim.nl.
