Het persbericht van Tilburg University over hun website www.valkuil.net is een mooi voorbeeld van de ontwikkeling die het aanleren van taal aan computers doormaakt. Ik kan op basis van een paar testzinnetjes niet zien of de website goed functioneert, maar het woord “eisje” haalde hij er nog niet uit.
Categorie archieven: Linkdump
Docent school Gennep pleegde examenfraude – Maasland – voorpagina – Gelderlander
Docent school Gennep pleegde examenfraude – Maasland – voorpagina – Gelderlander
Als ik dergelijke berichten lees vraag ik me altijd twee dingen af. Ten eerste: wat brengt iemand ertoe om zijn eigen integriteit en vakbekwaamheid opzij te zetten? En daarnaast: welke druk is er op deze man uitgeoefend om tot dergelijk gedrag te komen?
Met andere woorden: wat zit er in deze man en wat zit er in de omgeving dat dít mogelijk maakt. Ik ben geen boe-roeper, maar in zo’n geval roep ik tot graag: aan de schandpaal!
Cocreatie in het onderwijs: van hype naar realiteit – Frankwatching
In het interessante artikel Cocreatie in het onderwijs: van hype naar realiteit van de website Frankwatching worden een aantal mooie toekomstperspectieven geschetst op het gebied van ICT en onderwijs. Ikzelf draag daar met mijn ‘WimPad’ (Fujitsu Lifebook T730), lessen via de elektronische leeromgeving en het ActivBoard.
Ik geloof bovendien erg in de kracht van uitwisseling. Ook binnen D66 ben ik daar actief bij betrokken via Plein66.
Toch zijn er twee factoren die een dergelijke samenwerking erg moeilijk maken. Ten eerste heb je een stimulerende, gebruikersvriendelijke ict-omgeving nodig die mensen stimuleert om deel te nemen. Vaak zie je dat dergelijke initiatieven verwateren vanwege gebrek aan betrokkenheid en een select clubje actieve deelnemers.
Daarnaast is het bij het onderwijs op dit moment van groot belang dat er geïnvesteerd wordt in de ontwikkelruimte voor onderwijs door docenten. Kortom: klassen naar 20 leerlingen en maximaal 20 uur per week voor een fulltimebaan. Pas dan ontstaat er echt ruimte om onderwijs te cocreëren! Tot die tijd zal het liefdewerk oud papier blijven in de avonduurtjes…
Kunst en lezen in onderzoek
Dit wordt mijn eerste bericht in de categorie Linkdump. Op heel veel sites is dit een van de oudste, één-punt-nulste categorieën, terwijl ik er nu mee begin. Goede vraag: waarom? Ik kom regelmatig zaken tegen op internet, die ik interessant vindt, maar die te uitgebreid zijn om even op Twitter te delen, die niet passen op Plein66 en waar ik te weinig zelf over kan melden om het een column te noemen.
In deze eerste post twee berichten uit de afgelopen week over kunst en cultuur. Kunst en cultuur staan waar het de bezuinigingen betreft, maar ook wat betreft maatschappelijke status is tanende. Gelukkig verschijnt er ook genoeg wetenschappelijk onderzoek waaruit het nut van kunst en cultuur blijkt. Zo werd duidelijk dat hersenen reageren op kunst net zoals op liefde: de mens is dus zeer gevoelig voor kunstuitingen en krijgt daar dus ook een positief gevoel van.
Daarnaast bleek: ‘Lezer neemt gedrag over van hoofdpersoon in boek’ en ‘Lezende tieners krijgen later betere baan‘. Het feit dat we op middelbare scholen veel aandacht (proberen) te besteden aan literatuur heeft dus wel degelijk een doel. Je leert je verplaatsen in een ander en het levert je op de langere termijn nog wat op ook.