Why We Blame Teachers

Beste leraarDe aandacht voor de rol van de docent wordt niet alleen in Nederland steeds groter, ook in de VS is deze tendens merkbaar. Why We Blame Teachers plaatst een paar kanttekeningen bij de reikwijdte van de invloed van leraren. Kinderen die op vier- of vijfjarige leeftijd op school komen hebben al jarenlang veel geleerd. Uit alle onderzoeken blijkt dat opleidingsniveau en sociaal-economische positie van ouders van grote invloed is op hoeveel er is geleerd in die jonge jeugd. Reken een docent dus niet af op het eindresultaat, maar op wat hij kan toevoegen.

Tagged , , . Bookmark the permalink.

Geef een reactie